 Das Lexikon wurde als Informationsquelle für eine Freiarbeitseinheit oder einem Lernzirkel zum gleichnamigen Thema entwickelt. Die Schülerinnen und Schüler (Sek. I) experimentieren anhand vorbereiteter Boxen und können in dem Lexikon nach Begriffen nachschlagen und sich informieren. Die Bauanleitung zu den Boxen ist dem downloadbaren Arbeitsheft zu entnehmen. Mit Hilfe des Arbeitsheftes können Schüler die Versuche selbst durchführen. Sie werden durch die Arbeitsaufträge immer wieder angeregt, das Lexikon zu benutzen. Das Arbeitsheft wird ausgedruckt und als Klassensatz den Schülern verfügbar gemacht. Die 10 Freiarbeitsboxen für die Schülergruppen werden von der Lehrkraft vorbereitet und entsprechend mit den Materialien bestückt. Die Boxen sollten stabil beschaffen sein und können in doppelter Ausführung gebaut werden. Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit orientiert sich an Produkten des Alltags. Auf einem Tisch steht eine Sammlung an meist bekannten Stoffen aus der Alltagswelt der Schüler. Diese sollen mit chemischen Arbeitsmethoden untersucht werden. Auf dem Tisch befinden sich diese Stoffe: 1. Reihe: Rotkohl, Zitronensaft, Salzsäure 10%, Natronlauge 3%, Vitamin C, Ammoniaklösung 10% (Salmiakgeist), Natron (Tabletten und Pulver) 2. Reihe: Entkalker, Abfluss frei, Salz, Zucker, hautneutrales Duschbad, Vollwaschmittel, Kernseife 3. Reihe: Essigessenz, Essig, Wein, Bier, Mineralwasser, Coca Cola Die Unterrichtseinheit ist so gestaltet, dass keine Brenner benötigt werden. Auf einem zweiten Tisch sollten jedoch zwei Elektro-Heizplatten zum Erhitzen von Stoffen stehen, sowie Netzgeräte für den Posten Nr. 8, leere Filmdöschen und ein Klassensatz Schutzbrillen ausliegen. In den Arbeitsboxen befinden sich die Arbeitsaufträge und das restliche Material. Jeder Station ist ein eigenes Symbol zugeordnet: 
Im Arbeitsheft wird ein Arbeitsbericht verlangt, der mindestens zwei Seiten lang ist. Hier empfiehlt sich, den Bericht handschriftlich anfertigen zu lassen. Zur Übung findet sich im Arbeitsheft auch ein Rätsel. Dieses kann wie auch das 1000-Euro-Spiel zur spielerischen Überprüfung der fachlichen Kenntnisse dienen. |
