Die Geschichte der Farbstoffe Blauholz, Cochenille, Reseda oder Krapp mit ihren Färbeverfahren ist für die Schülerinnen und Schüler immer wieder faszinierend. Daraus ergibt sich die Motivation, mit einem dieser Farbstoffe selbst etwas zu färben.  Die vorgebeizten Stoffe sind enorm aufnahmefähig für Farbstoffe. Während des Färbens ist darauf zu achten, dass die gebeizten Stoffe nicht auf farbige Flächen (Stuhllehnen, Sitze) gelegt werden, da sie sonst den Farbstoff herausziehen. Am besten färbt man in der Schule Seidentücher. Die in Alaun gebeizten Tücher werden vor dem Färben mit Umschnürungen oder Knoten satt abgebunden. 

An den abgebundenen Stellen färbt der Farbstoff nicht durch, so dass man auf diese Weise Linien, Kreise, Sonnen und Batikmuster aller Art auf das Tuch zaubern kann. Durch mehrfaches Falten und nachträgliches Abbinden können die Muster vervielfältigt werden. Je länger das abgebundene Seidentuch im Farbstoffbad liegen bleibt, umso intensiver ist die Farbe und umso mehr färbt der Farbstoff bei den abgebundenen Stellen durch. Früher verwendeten die Färber einen kleinen Trick: Sie gaben beim Färben etwas Kalk (Calciumcarbonat) hinzu. Der hierbei entstehende Farblack ist farbintensiver und lichtbeständiger. Gibt man beim Färben mit Reseda einen Teelöffel Calciumcarbonat in das Färbebad, dann erhält man ein leuchtendes Gelb auf der Seide.